科普和科技成果转化是目前社会热议的两个词。《中华人民共和国科学技术普及法》于2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过后，又于2024年12月25日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议修订通过。修订后的《中华人民共和国科学技术普及法》第四条规定：

“科普是国家创新体系的重要组成部分，是实现创新发展的基础性工作。国家把科普放在与科技创新同等重要的位置，加强科普工作总体布局、统筹部署，推动科普与科技创新紧密协同，充分发挥科普在一体推进教育科技人才事业发展中的作用。”

该规定确定了科普的法律地位和作用，明确了科普与科技创新的关系。科普又进入了高光时刻。

自2015年《中华人民共和国促进科技成果转化法》修订以来，科技成果转化作为创新驱动发展战略的重要任务、科技与经济结合的重要环节、科技创新与产业创新融合的途径，一直受到高度重视和广泛关注。党的二十届三中全会作出的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》有较大篇幅对科技成果转化的体制机制改革进行系统部署。

不难看出，科普和科技成果转化都在国家创新体系中扮演重要角色、发挥重要作用。那么，两者之间有什么关系？笔者认为，两者关系极为密切，且有较强的互动关系，可相互促进。

两者可互为目的和手段

一方面，科普，顾名思义，是科学技术普及的简称，包括“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”的活动，旨在提高公众的科学素养。公众科学素养越高，越能接受新知识、新观念，也就越能接受并使用新技术、新产品、新服务。这有利于促进科技成果转化。

正因如此，一些企业、科技人员在实施科技成果转化的过程中，会选择先向受众普及科学新知识、技术新原理，受众接受了背后的知识及原理以后，就自然而然地乐于购买运用该科学新知识、技术新原理的产品或服务。

由此可见，科普不仅是科技成果转化的一部分，更是科技成果转化的一个重要环节。这就将科普融入科技成果转化过程中。

另一方面，提高科学技术普及水平，需要运用新的技术手段、利用新的材料、采取新的方式方法、开拓新的途径渠道等，而科技成果正好可以被转化为提高科学技术普及水平的新技术手段、新材料、新方式方法等。也就是说，科技成果转化可促进科学技术普及。

由此可见，科普与科技成果转化之间是相互促进的，可互为目的和手段。

两者可以相互转化

笔者认为，科普是一种特殊的科技成果转化活动，科技成果转化也是一种特殊的科普活动。

一方面，通过科普可以向公众或特定对象传授科学技术知识，公众（包括特定对象）在获得科学技术知识以后，其行为会发生潜移默化的变化。从这个角度看，科普直接表现为一种科技成果转移活动，是一种知识转移，或者可以说是特殊的技术转移，最终表现为一种特殊的科技成果转化活动。

另一方面，从科技成果转化的定义看，科技成果转化活动就是对科技成果进行后续试验、开发、应用、推广，其中，科技成果的应用、推广也是一种科学技术普及活动。换而言之，科技成果转化是一种特殊的或基于特定条件的科普活动。

促进科普与科技成果转化紧密结合

正是因为科普与科技成果转化之间存在相互促进的关系，新修订的科普法第二十二条规定，研发机构、高等学校要“促进科技研发、科技成果转化与科普紧密结合”；第二十三条规定“鼓励企业将自身科技资源转化为科普资源”。前者强调科技成果转化与科普具有很强的相关性，后者强调科技资源向科普资源的转化。

至于如何促进科普与科技成果转化紧密结合，2022年8月4日印发的《“十四五”国家科学技术普及发展规划》提出“发挥科普对于科技成果转化促进作用”，具体包括以下四个方面：

一是科技成果科普化，即围绕科技成果开发系列科普产品，运用科普引导社会正确认识和使用科技成果，通过科普加快科技成果转化；

二是鼓励科技企业、众创空间、大学科技园等创新载体和专业化技术转移机构，结合科技成果转化需求，加强科普功能开发，即各类科技成果转化载体应具备科普功能，在推进科技成果转化的过程中做好科普工作，促进科技成果转化；

三是依托科技成果转移转化示范区、高新技术产业开发区等，搭建科技成果科普宣介平台，即科技成果转化载体须具备科普的条件，可以将科技成果转化与科普同部署、同推进；

四是鼓励在科普中率先应用新技术，打造应用场景，营造新技术应用的良好环境，即利用科普为科技成果转化创造良好的条件。

上述四个方面是国科发才〔2022〕212号文规定立足科普促进科技成果转化的主要举措。

综上所述，科普与科技成果转化都是国家创新体系的重要组成部分，同时也都是创新驱动发展战略的重要任务，两者之间具有很强的相关性，任何机关，高校、科研机构等事业组织，任何企业，广大科技人员以及社会团体和其他组织，都可以将科普与科技成果转化紧密结合或者促进彼此相互转换，使科普事业与科技成果转化事业都得到较快较好的发展。

而这与2022年印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》“坚持统筹协同，树立大科普理念，推动科普工作融入经济社会发展各领域各环节，加强协同联动和资源共享，构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普发展格局”的努力方向是一致的。

-本文作者吴寿仁是上海市科学学研究所学术委员会主任、教授级高工，曾任上海市科学技术委员会原体制改革与法规处处长、上海市科学学研究所副所长-

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