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“您认为,我的孩子该选择什么专业、从事什么行业?”

这是美国企业家丹妮拉 · 阿莫迪(Daniela Amodei)经常从客户或商业伙伴处收到的询问。作为AI初创企业Anthropic的联合创始人兼总裁,阿莫迪长期身处行业前沿,亲眼见证了自家AI模型Claude重塑职场格局、搅动经风云的魔力。而眼下AI带来的职业不确定性未来,已令全球劳动者以及正培养子女的父母们满心焦虑。

围绕家长最关心的话题,知名媒体《华尔街日报》(The Wall Street Journal)采访了包括阿莫迪在内的5位AI领域领军人物,尝试了解他们关于AI时代年轻人应学什么、做什么的见解,以及对自己子女的成长建议和未来期许。

五位受访者的孩子们,年龄小到6个月,大到26岁——以AI技术的时间尺度来看,如此跨度堪比跨越多个世代。不过无论孩子年纪多大、爱好什么,这些家长都是虽焦虑却不恐慌,因为在他们看来,AI并非威胁,而人类也总有适应变化的韧性、追寻意义的本能和不可取代的人性。

曼尼 · 梅迪纳(Manny Medina)

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梅迪纳曾与人联合创立Paid.AI,该平台旨在帮助人工智能原生企业进行AI成果的变现。他育有四名子女,其年龄分别为4岁、9岁、19岁和26岁。

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“教育如栽种,用今日的悉心教导换取未来的思想硕果”

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“能源和医疗健康将是两大热门赛道,而职业选择应遵从热爱、擅长与创造价值的原则”

教育有时就像播种与浇灌。父母对孩子的指引、建议和教导,未必即刻被接受,但种子既已埋下,只要环境条件理想,就可生发思想的绿树。

在我看来,能源和医疗健康将是未来中短期内的两大火热领域。我也经常向孩子们表达此类观点并鼓励他们选择这两个行业。

除了太阳能,核能是最强大的能源。年轻人何不进入核能领域大展拳脚?我的长子刚入职泰拉能源公司(TerraPower),这家由比尔 · 盖茨创办的企业正致力于核能应用的开发。当然,他也是经过多年才听进我的建议。

医疗健康领域的人才缺口也会持续存在,尤其是癌症方面。我的次子今年19岁,刚决定投身核医学——利用放射性同位素治疗癌症。这份工作风险很高,但可迸发极佳疗效。

对于另外两个年纪更小的孩子,暂时还不必多作规划。我有更多时间观察行业趋势,不过这也意味着压力,因为我无法预见更远的未来。而我能明确的理念则是,年轻人不应将AI视作威胁,而要思考如何利用它做成了不起的事。

全球AI的未来发展可能极不均衡,会有很多人被时代抛下。因此,帮扶贫困、弱势和病患群体,或许是条很有意义的发展道路。环保领域亦然:对生存于地球的人类来说,守护家园是永恒的课题。我那个9岁的娃很喜欢动物,还梦想解决海洋污染问题。

我坚信职业选择需遵从这几条基本原则:做自己爱做的、擅长做的以及能为他人创造价值的事(最好还能同时赚钱)。

卡罗琳 · 汉克(Caroline Hanke)

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汉克是德国应用软件公司思爱普的全球组织发展与健康负责人,主导公司内部的AI转型工作。她唯一的儿子今年15岁。

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“最重要的素养是适应变化的灵活性与拥抱未来的开放心态”

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“此刻的实用技术或许两年后毫无价值,培养‘软技能’至关重要,逻辑思维也是必需品”

15岁的儿子是名足球运动员,并渴望进入职业球坛。我曾问他:是否真要全身心投入这项事业?他则表示自己相信职业足球绝不会被时代淘汰,因为没人愿意看AI机器人踢球。他还试图说服我支持他的职业规划。

我最希望孩子们具备的核心素养是适应变化的灵活性与拥抱未来的开放心态。眼下看似实用的技术技能,或许两年后便毫无用处。反倒是所谓的软技能会长久凸显价值,包括批判性思维、适应能力、伦理观念等——这些都是人类主观判断力发挥影响力之处。我甚至在想,以后沟通能力还是否重要?要知道AI在这方面能力拔群、潜力无限。

至于大学阶段的学习,我会希望孩子尽可能广泛涉猎;专业选择当然由大学生自己做主,但假如我是他,我会偏向数学相关专业。因为AI发展趋势决定了逻辑思维能力在未来任何工作中都为必需品。

伊桑 · 莫利克(Ethan Mollick)

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莫利克现为宾夕法尼亚大学沃顿商学院的管理学教授,也是《共智时代:如何与AI共生共存》(Co-Intelligence: Living and Working with AI)一书的作者。他育有两名子女,其年龄分别在16岁和19岁。

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“乐见孩子涉猎广泛、基础扎实,有更多职业‘保险’”

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“通识教育比以往任何时候都更重要,通才型工作更具优势”

我们全家都很关注人工智能,常聊AI话题。我的两个孩子对法律、医学等强调“宽基础”“广适应”的所谓“宽口径”专业更有兴趣。

我认可他们的偏好,同时我也相信,那些要求整合多元技能的通才型岗位将在AI时代更具韧性。

举例来说,医生不仅仅是诊疗服务的提供者,他们还需要沟通病患、协调团队、指导后辈、撰写报告、更新知识、探索未知……人类做不到事事精通,却能利用AI补足短板,为自身工作提供巨大便利。

当然话说回来,若孩子就乐意从事理发师或水管工这类高度专攻的术业,我也支持。只是当下世界充满变数,何不风物长宜放眼量,开拓知识面,夯实基本面,给自己多上几道就业“保险”,以应对各种不确定性的挑战?

在我看来,如今通识教育比以往任何时候都更重要。

杰米 · 蒂凡(Jaime Teevan)

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蒂凡是微软的首席科学家兼技术院士,也是耶鲁大学董事会成员。她的四个儿子年龄分别为17岁、19岁(双胞胎)和21岁。

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“与大人不同,孩子们不受旧规矩束缚,一切从零开始”

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“‘元认知’将成为无比重要的能力,AI无法替代人类承担责任”

很多像我这样上了年纪的人因AI发展充满焦虑。从某种意义上说,我们替孩子担忧AI未来本质就是为自身处境而担忧。其实孩子们不会面临我们的困境。他们无需打破旧思维、适应新环境,因为一切都从零开始。

在我看来,“元认知”将成为无比重要的能力。元认知能力包括灵活性、适应力、实验精神、批判性思维以及敢于怀疑和挑战。而传统通识教育正是培养这些能力的关键。

过去,人类与计算机以程序化的方式进行交互,人按下按键、点击鼠标,机器就回一个固定结果。如今,人与AI的交互基于自然语言,离不开上下文语境,总需要清楚表达意图,也要求人类批判性思考。

人工智能擅长表观点、提建议,却无法担责任。只有人能够承担责任。我有四个儿子,其中一个对会计行业感兴趣,还有一个则准备就读法学院。在我看来,这两大专业领域都“以责任为重”。比如,法律行业从业者可利用AI大大减轻工作负担,但没任何机器能替代律师做辩护、替代法官做裁决。

丹妮拉 · 阿莫迪

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AI初创企业Anthropic的联合创始人兼总裁阿莫迪育有两个年龄分别为4岁和6个月的孩子。

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“希望孩子多参与社交,多与人建立联结”

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“人终究希望陪伴自己身边的是人而非机器”

孩子们的成长需要什么?在能力培养方面,我很看重“人性”——能否共情?能否与他人建立联结?与人相处的方式是怎样的?内心是否怀有善意?我实际上坚信人工智能永远无法取代人性。

随着AI在职场中越发发挥重要作用,上述种种特质的重要性只会愈发凸显。我深信,人终究希望陪伴自己身边的是人而非机器。没有与人的互动联结,我们难以快乐。

如果你要我给孩子提一些成长建议,我会鼓励他们多参与社交,去探索和体会与他人建立联结的方式。

关于人类的创造力,目前有两种观点。一种是:人工智能终将在所有领域超越人类,届时人类会失去创造的动力,那无疑是灾难。不过我是乐观主义者,更认同第二种观点:人类天生就有追寻意义的渴望、享受创造本身的本能,因此我们不会停下脚步。

资料来源:

What AI Executives Tell Their Own Kids About the Jobs of the Future

END