大卫·艾·尤柯（David A. Ucko）博士2003年担任美国科学基金会非正式教育项目官员，2004年任该项目主管。与此同时，他保留了Museums + more咨询公司的咨询业务，为博物馆和其他组织提供任务计划与创新咨询服务。他有6300万美元的项目审批权，其中包括250个科学与工程教育领域的展览、媒体、社区和研究项目。在论坛上，尤柯博士从美国科学基金会（NSF）角度介绍了非正式科学教育，以及NSF在推动这一领域发展中所起的作用。本文摘录了尤柯博士报告中的要点。
1. 什么是科学基金会？
美国科学基金会最早由美国国会在1950年创办。作为一个独立的联邦政府机构，它主要资助在各个科学与工程领域中的基础研究和教育培训，并且每年还设立一些相关的奖项。2005年科学基金会总的预算是55亿美元。
2. 非正式科学教育基金主要用来做些什么？
它主要投资于那些面向公众的项目，如展览、媒体、服务青少年和社区的活动。让受教育的人群去更多地了解科学、技术、工程学和数学。
3. 非正式科学教育为什么会如此得到重视？
这个问题可以从两方面回答：首先，对广大公众来说，它可以为我们提供一个在科学和技术领域长期的学习机会，并且提供一些国家和地方的政策导向。其次，对学生来说，它可以激发学生对科技的兴趣，使他们更好地完成在校的正规学习，也为他们今后的工作积累经验和能力。
4. 为什么称之为“非正式的”科学教育？
首先，参加这类教育的对象是志愿的，他们学什么，什么时候学习都是由自己选择和掌控。其次，教育内容也是由学习者个人的意向、兴趣和需求来决定。非正式科学教育是一个逐渐积累知识的过程，并会持续终生。
5. 非正式教育的学习者是哪类人？
非正式教育的学习者是终生学习者，从年幼的孩子到年长的老人都可以接受非正式教育。其中也包括那些没有上过正规学校的孩子和年轻人以及一些成年人和父母。
6. 这些非正式教育的对象在什么地方可以得到相应的教育机会？
他们可以在科技馆、博物馆、社区中心、大的剧院、图书馆，甚至在家里、户外等等接受非正式教育。
7. 这些非正式教育所涉及的科学领域主要包括哪些方面？
主要包括天文学、大气科学、生物学、行为学、化学、计算机学、地球学、工程学、信息学、材料学、数学、海洋地理学、物理学、社会科学等等。
8. 在美国哪些机构可以获得这类基金的资助？
只要通过一定的程序，很多机构都可以获得相关的基金资助。比如：水族馆、植物园、儿童博物馆、一些社区组织、图书馆、一些媒体（电视、广播、宽银幕电影、网站等）、天文馆、科技馆等等。
美国亚特兰大市科技馆