欧洲的科学研究同社会之间需要更紧密的结合，会对欧洲的发展产生一种正面的影响，同时也有利于塑造它的科学社会的未来。为了促进这些目的的实现，我们正在打算创立一个向所有对科学及其对社会的影响感兴趣的人开放的社团——“欧洲科学”协会（Euro science）。

科学同公共之间的关系可能是令人舒心的（例如公众对天文学发现的经久不衰的兴趣），也可能是紧张的（例如与遗传分析和变异有关的争论），迅速膨胀的人类知识同社会发展需要之间的联系决非是一成不变的，而且值得我们不断的评价，正如各种参与者们的活动所做的那样。而这种评价本身又会产生一种反馈，它可以给接受这种反馈的人以一种激励和充实。

我们相信，就欧洲和许多欧洲国家而言，这种反馈还没有得到充分的机遇。但是，我们也相信，机遇是可以创造的。由于对此问题的关注和加强对话的结果，可以创造一种社会与科学之间的新的合作关系：这种合作关系能够有效地大大增强科学接近社会的适应性*能在更好地适应知识时代的变化的同时，尊重基础研究本身的内在制约和不定性；还能考虑到公众对科学的感受的变化情况。另一种可以预见的好处是，科学家能变得更加了解社会的需要和关心的问题，并能更充分地做好将他们的专门知识用来应付这些问题的准备。

此外，在各欧洲国家的科学界之间有一种更高程度联合的需要。除了通过共同的组织（尤其是对大型设备）促进欧洲的研究工作能更好地协调而进行的努力而外，国家的研究计划间的相互协作仍显不足，因而妨碍了不断膨胀的知识同它为之服务的对象之间协调一致的能力。

我们已经着手创造一个旨在解决这些问题的组织。通过个人接触的结果，被称作“欧洲科学”协会的组织，已吸引了一些欧洲科学界的成员。首次发表有关此事的公告，目的在于邀请其他人参与。

从最一般意义上讲，“欧洲科学”协会的目的在于针对欧洲国家及其社会面临的挑战来分析科学发展的前景和欧洲科学人才队伍的未来。这与美国科学促进协会的作用明显相似。更具体点讲，“欧洲科学”协会初期的工作重点如下：

研究通过科学技术来明确和引导社会需要的更有效的战略：

· 确定评价和管理科学计划及推广其成果的道德准则；

· 根据不断变化的社会需要来估量年青科学家的履历和就业的前景以及目前的教育体制（例如博士后培养和指导）的恰当性；

· 促进整个欧洲的科技人才更紧密的结合，从而保持一种可利用的研究技能必要的多样性；

· 学习某些国家积累的经验，采取主动行动以改善科学家和公众之间对科学和科学家的作用的理解；

· 将欧洲的责任引向其他正在依靠科学和技术发展中的国家；

· 作为一种科学界观察了解包括欧洲联盟的机构以及国家机构和研究委员会在内的政府机构的补充渠道而发挥作用。

为此目的，“欧洲科学”协会将为所有人文学科、社会科学和自然科学领域的科学家、教师和学生以及那些对发展科学技术感兴趣的人和任何一个对这方面的事情感兴趣的人提供公开的论坛。这种论坛应该为实现“欧洲科学”协会的目标产生一些实际的建议，例如向科学机构、政府机关、议会和媒体等提出报告。

互补性

“欧洲科学”协会并不想成为一种学术性的学会，一种科学院或工会，虽然它打算与所有抱有类似目的的机构如象欧洲的各种学会和欧洲科学基金会等合作共事。它向任何一个对科学、技术及其对社会的影响具有一种既定的兴趣的人开放 :教师；积极参与研究和教学的科学家（代表所有的科学和技术，包括社会科学和人文学科领域的学术性的和工业性的，年青的和有资历的）；和来自媒体、工业、科学管理和消费者集团的科学之友。

1996年4月制订了一份“号召欧洲科学家为促进欧洲的科学技术发展而发起一个大型的，跨学科的运动”的文件，并通过少数发起者进行了传播。它立即得到T来自22个国家和所有学科的145名杰出的科学家的支持，因此他们被当作“创始会员”。他们愿意帮助发起“欧洲科学”协会。他们代表丁一种学科间的公正的平衡，而且他们来自整个欧洲。

大多数的创始会员是因为他们具有高的科学洞察力和对科学的豁达的政治观点而被选定的，以便在初期阶段能达到科学的信任度。这便可以解释为什么征求首批创始会员是相当严格的。但是，所有的创始会员都认为，“欧洲科学"协会应该向任何一个同我们一样关心此事的人敞开大门。

1997年3月15日将在斯特拉斯堡召开一次创始会员和可能成为会员者的会议。会上将选举产生一个临时理事会，包括一名理事长和一些副理事长，负责依法申请筹建协会，准备选举事项和提出届时首先需要讨论的问题。经费来源将按常规办法，通过私人捐赠和发起机构的赞助来解决。

[Nature，1996年11月14日］